0 | 6794
|
|
منصة الاعتقاد التعليمية للتعليم الشرعي عن بعد |
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:
فهذا برنامج علمي متكامل - عن بعد – يعنى بقراءة ومدارسة كتب الشيخ العلامة: محمد بن صالح العثيمين، نسأل الله أن يخلص لنا فيه النية وأن يقبل منا على تقصيرنا وأن يطرح في هذه البرنامج النفع والقبول.
فكرة البرنامج:
رسمت خطة البرنامج بدقة للمراحل التي يبتدئ بها طالب العلم، قي العلم الشرعي، واخترنا كتب ابن عثيمين لسهولتها، وموثوقيتها، ودقة المعلومات التي فيها، بحيث يكون في كل فن كتاب مؤصل من كتب الشيخ ، لكي يجعله المشارك أصلا له، يرجع إليه بين حين وآخر.
يقرأ المشارك كل يوم من أيام الأسبوع، سوى يومي الجمعة والسبت، المقدار المطلوب قراءة، مركزة، ويكون هناك تقييم أسبوعي للمقدار المقروء، ويختبر المشاركون في الكتاب إذا انتهوا منه.
ويكون أيضا هناك لقاء بين فترة وأخرى مع أحد المشايخ المتخصصين في الفن المقروء من طلاب الشيخ: محمد بن عثيمين، تطرح عليه الإشكالات العلمية، ويتناقش مع الطلاب في المقدار المقروء.
أهداف البرنامج:
1- تخريج طلبة علم مؤصلين في عدد من العلوم الشرعية وعلوم الآلة وفق منهج علمي متكامل يجمع بين القراءة والتحضير مع المتابعة والاختبار في وقت وجيز قياسي.
2- التدريب العلمي وتنمية المهارات والملكات العلمية التي يحتاجها طالب العلم.
3- إيجاد بيئة مناسبة تعين طالب العلم على الاستمرارية في الطلب.
أهمية البرنامج:
نشأت فكرة هذا البرنامج ناشئة من خلال عدة أمور:
الحاجة الماسة للعناية بطلبة العلم، وتنمية مهاراتهم وملكاتهم ورعايتها.
الحاجة الماسة لإيجاد منهج علمي مؤصل في مدارسة وتفهم كتب الشيخ العلامة محمد بن عثيمين رحمه الله.
العناية بتراث الشيخ العلامة محمد بن عثيمين، والذي يعتبر ثروة علمية لمن أدمن النظر فيه.
حاجة طلبة العلم إلى طرق مبتكرة خاصة مع تطور وسائل التواصل في زماننا ولله الحمد، إضافة إلى المتابعة وتهيئة الجو المناسب لذلك.
حاجة طلبة العلم لمشايخ مؤصلين يعينونهم في اختيار الكتب المناسبة لهم، ومن ثم اختبارهم فيها ليتبين لهم مقدار الضبط من عدمه.
حاجة طلبة العلم إلى تنمية المهارات والملكات العلمية جنبا إلى جنب مع البرنامج العلمي.
يقوم البرنامج على أركان:
1- القراءة الفاحصة:
يقرأ الطالب قراءة فردية كتابا تأصيليا في كل فن من كتب الشيخ محمد بن عثيمين، قراءة تركيز وضبط وتكرار للشيء المهم، كل يوم قرابة خمسة عشر صفحة.
2- جلسة النقاش وطرح الإشكالات والإجابة عليها:
المشكل في كلام أهل العلم قليل وليس بالكثير، فطالب العلم يقرأ الصفحة الكاملة فلا يشكل عليه منها إلا عدد محدود بنسبة 1-10%، ونستفيد من هذا أنه يمكن للطالب قراءة الواضح من كلام أهل العلم ليختصر بذلك 90% من الوقت، ويجمع المشكل على شكل تساؤلات مكتوبة، ثم تُحل هذه الإشكالات من خلال طرحها في المجموعة العلمية في برامج التواصل الإلكتروني، ويكون هناك لقاء علمي عن بعد مع شيخ متمكن من طلاب الشيخ محمد، متخصص في مجال الفن المقروء فيسأل عن المشكلات وتطرح عليه الاستفسارات.
3- البيئة المعينة على الطلب:
الاستفادة من نظرية المجموعة في التأصيل العلمي، وهي أن طلب العلم شاق ويحتاج لمحفز قوي ومؤثر، وهذا المحفز هو وجود نظراء للمتعلم ليشعل بينهم روح المنافسة، ويتعاونون على الابتعاد عن الملهيات. وبالتجربة تبين أن من معه شخص يعينه على الطلب أدعى للاستمرار ممن ليس له من يعينه عليه، وخاصة مع كثرة الملهيات في هذا الزمان.
4- الاختبارات:
يقوم البرنامج على اختبارات بعد نهاية كل كتاب، أو كل مجلد، أو كل فصل -في الكتب الكبير-، وهذه الاختبارات مهمة جدا لأنها تبين للطالب مدى قوة تركيزه وتفهمه للكتاب، وأيضا تجعله يركز في كل قضية يقرأها، فليست العبرة بالقراءة ولكن العبرة بالضبط بعد القراءة.
5- التدريب على المهارات العلمية :
من الأمور المهمة التي يحتاجها طالب العلم في مسيرته العلمية التدرب على المهارات والملكات العلمية، ولذلك أوليناها أهمية في هذا البرنامج، فجعلنا هذه التدريبات لكي يرتقي الطالب علميا ومهاريا، ومن أمثلة هذه المهارات الدربة على الملكة الفقهية، والتدريب على التخريج، وغيرها من المهارات.
المستوى الأول:
1- شرح الأصول الثلاثة: (144 ص).
2- أصول التفسير: (77 ص).
3- شرح البيقونية: (122 ص).
4- الأصول من علم الأصول: (90 ص).
5- شرح الأربعين النووية: (500 ص).
6- تفسير جزء عم: (439 ص).
المستوى الثاني:
كتاب التوحيد.
شرح العقيدة الواسطية.
شرح أصول التفسير.
شرح الأصول من علم الأصول.
شرح الآجرومية.
شرح نزهة النظر.
التعليق على القواعد والأصول الجامعة.
المستوى الثالث:
1- الشرح الممتع.
2- تفسير آيات الأحكام.
للاطلاع على الخطة الدراسية للمستوى الأول اضغط هنا.
للإشتراك في البرنامج اضغط هنا.